Σε μια υπόθεση με κτηνώδη ένστικτα εμπλέκονται οι οκτώ μαθητές στο Ίλιον, που παραπέμφθηκαν ήδη στη δικαιοσύνη για βιασμό 15χρονου συμμαθητή τους κατ’ εξακολούθηση, κατοχή ναρκωτικών και συμμετοχή σε εγκληματική οργάνωση.
Είναι οκτώ έφηβοι, μαθητές λυκείων της περιοχής μεταξύ των οποίων και τέσσερα κορίτσια..
Αποτροπιασμό προκαλούν οι λεπτομέρειες από τον εφιάλτη που έζησε ο 15χρονος από το Ίλιον στα χέρια της συμμορίας των οκτώ συμμαθητών του, οι οποίοι επί ένα μήνα τον βίαζαν και τον κακοποιούσαν.
Στη συνέχεια, ο 15χρονος κατέθεσε στους αστυνομικούς του Τμήματος Ασφαλείας Ιλίου και της Υποδιεύθυνσης Προστασίας Ανηλίκων ενώ του χορηγήθηκε υπηρεσιακό σημείωμα για εξέταση από την Ιατροδικαστική Υπηρεσία Αθηνών.
Το θύμα περιέγραψε πως οι οχτώ μαθητές λυκείου τον βίασαν κατ’ εξακολούθηση χρησιμοποιώντας διάφορα αντικείμενα ενώ, όπως αποκάλυψε, κατέγραψαν τις αποτρόπαιες πράξεις τους με τα κινητά τους τηλέφωνα.
Στην κατάθεση των 22 σελίδων προς τους αστυνομικούς του Ανηλίκων, ο 15χρονος αναφέρει ακόμη πως η συμμορία των οχτώ τις επόμενες ημέρες των βιασμών του μιλούσαν υποτιμητικά, τον έβριζαν και έστελναν τα βίντεο της φρίκης σε άλλους μαθητές του σχολείου. Όλο αυτό το διάστημα, το παιδί δίσταζε να μιλήσει καθώς η συμμορία του ασκούσε ασφυκτικό μπούλινγκ και τον απειλούσε για να κρατήσει το στόμα του κλειστό.
Όλοι τους κατηγορούνται για σύσταση και συμμετοχή σε εγκληματική οργάνωση, βιασμό κατ’εξακολούθηση, κατοχή ναρκωτικών και πορνογραφία ανηλίκων, ενώ οι ίδιες κατηγορίες βαραίνουν και τέσσερις μαθήτριες, η μία εκ των οποίων είναι ηλικίας 14 ετών.
Το θύμα καθώς και τρία μέλη της συμμορίας είναι μαθητές Α Λυκείου σε ΕΠΑΛ του Ίλιου, ένας άλλος είναι μαθητής σε Γενικό Λύκειο της περιοχής ενώ οι υπόλοιποι φοιτούν σε Λύκειο της Πετρούπολης.
Παράλληλα, από την έρευνα της Αστυνομίας προέκυψε πως οι βιασμοί έγιναν σε ένα εγκαταλελειμμένο σπίτι επί της οδού Μυλοποτάμου στο Ίλιον.
Οι ανήλικοι δεν είχαν βρει τυχαία καταφύγιο στη συγκεκριμένη, ακατοίκητη οικοδομή καθώς στο διπλανό σπίτι μένει ένας εκ των δραστών.
Εκεί, οι αστυνομικοί βρήκαν ένα σκουπόξυλο΄, με το οποίο οι οχτώ βίαζαν τον ανήλικο ενώ στα σπίτια τους εντόπισαν και κατάσχεσαν τα κινητά τους τηλέφωνα καθώς και μικροποσότητες κάνναβης.
Μέσα στο σπίτι-κολαστήριο υπάρχει ο καναπές στον οποίο οι 15χρονοι βίαζαν το θύμα τους και διάσπαρτα αντικείμενα, από χειροπέδες μέχρι κράνη.
Όπως είπαν οι κάτοικοι της περιοχής, είχαν δει παιδιά να μπαίνουν στο εγκαταλελειμμένο κτίριο αλλά νόμιζαν πως παίζουν.
Μια γειτόνισσα, ωστόσο, είχε παρατηρήσει μια συγκεκριμένη ομάδα παιδιών η οποία έκανε ένα «περιέργο» παιχνίδι σε ένα παιδί.
«Ήταν πολλά παιδιά, γύρω στα 10 και καθόντουσαν μέσα, έβαζαν και πράγματα μέσα στον κάδο βόλτα και το ξαναεφερναν πάλι. Ήταν μια παρέα όλοι, και νόμιζα ότι έκαναν πλάκα. Είναι και παιδιά της γειτονιάς. Τώρα τον τελευταίο μήνα έρχονταν συχνά και έβγαζαν πράγματα» λέει η γυναίκα.
«Ήταν μια συγκεκριμένη παρέα παιδιά, γύρω στα 6-7 παιδιά. Και αγόρια και κορίτσια. Ένα παιδί το έβαζαν μέσα στον κάδο, το έβγαζαν βόλτα και το ξαναπήγαιναν πάλι», προσθέτει η ίδια.
Οι συλληφθέντες, όπως προκύπτει από την δικογραφία, ομολόγησαν την πράξη τους, την αποδίδουν σε παρεξήγηση ενώ ζητούν συγγνώμη από τον συμμαθητή τους και την οικογένειά του.
Μάλιστα, ο ένας από αυτούς παραδέχεται πως «αυτό το το αρχίσαμε πριν τρεις μήνες…Το έχουν πάθει και άλλα άτομα από την παρέα»…
Κατάθεση του θύματος και φρίκη
Την ίδια ώρα, ανατριχίλα προκαλούν οι λεπτομέρειες που δίνει ο 15χρονος στην κατάθεσή του στους αστυνομικούς για τη νοσηρή δράση της συμμορίας.
«Έχει γίνει ένα θέμα με μία παλιά παρέα. Για αυτό το θέμα, τα έχω πει στους αστυνόμους. Και αυτό το θέμα είναι τέτοιο… Κάνανε κάτι αυτά τα παιδιά από την παρέα, την παλιά παρέα.. Έκαναν κάτι σε μένα».
Εν συνεχεία, ο μαθητής αναφέρει ονομαστικά τους εμπλεκόμενους στα όσα έγιναν σε βάρος του καθώς και όσους από τους ευρισκόμενους εκεί οι οποίοι δεν λειτούργησαν σαν φυσικοί αυτουργοί αλλά παρείχαν ψυχική συνδρομή κατά την τέλεση αυτών των πράξεων.
Αργότερα, αναφέρθηκε σε όσα το σύνολο των κατηγορουμένων έπραξαν σε βάρος του και το ρόλο εκάστου (Σε αυτό το σημείο η περιγραφή του μαθητή είναι ανατριχιαστική).
